Zakat Fitrah: Menebar Kepedulian di Bulan Ramadhan
Zakat: Instrumen Menumbuhkan Kepedulian Sosial di Bulan Ramadhan 🌙✨ Zakat sebagai Bentuk Kepedulian di Bulan Suci Bulan Ramadhan selalu dinantikan oleh umat Islam di seluruh dunia, termasuk di Indonesia. Bulan yang penuh berkah ini membawa rahmat, ampunan, dan pembebasan dari api neraka. Selain itu, setiap ibadah dan amal kebaikan yang dilakukan pada bulan ini akan […]
Sentra Bahasa Inggris: Belajar Kosakata & Berbicara dengan Ceria
Sentra Bahasa Inggris: Membangun Kemampuan Bahasa Anak dengan Ceria 📚 Definisi Sentra Bahasa Inggris adalah ruang belajar interaktif yang memberikan kesempatan kepada anak untuk mengenal kosakata dan berbicara dalam Bahasa Inggris melalui kegiatan bermain yang menyenangkan. Tujuan Utama Fokus pada Pengorganisasian dan Bahasa Aturan Bermain Untuk mendukung pengalaman belajar yang optimal, anak-anak di Sentra Bahasa […]
Sentra Imtaq: Membangun Keimanan dan Ketaqwaan Sejak Dini
Definisi Sentra Imtaq adalah ruang belajar yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam ke dalam kegiatan bermain anak. Dengan pendekatan yang menyenangkan, area ini memberikan kesempatan bagi anak untuk memahami aturan dan nilai agama melalui pembiasaan harian serta mengenal konsep-konsep Al-Qur’an dan Hadits. Tujuan Utama Penerapan Nilai Agama Memberikan pengalaman bermain dengan alat dan kegiatan yang mendidik anak […]
Sentra Bahan Alam: Eksplorasi Sensorimotor dan Sains untuk Anak
DefinisiSentra Bahan Alam adalah area belajar interaktif yang memberikan kesempatan kepada anak untuk berinteraksi langsung dengan berbagai bahan alam. Di sini, anak dapat mengasah kemampuan sensorimotor, mengembangkan kontrol diri, serta memahami konsep dasar sains melalui pengalaman nyata. Tujuan UtamaSentra Bahan Alam dirancang untuk: Aturan Bermain di Sentra Bahan AlamUntuk memastikan pengalaman belajar yang optimal, anak-anak […]
Sentra Balok: Konstruksi & Kreativitas Anak
DefinisiSentra Balok adalah ruang interaktif yang dirancang untuk mengembangkan kemampuan berpikir sistematis anak melalui kegiatan konstruksi. Dengan menyediakan minimal 100 balok geometris berukuran variatif (tanpa warna), anak didorong untuk menciptakan struktur bangunan yang bervariasi dan terstruktur. Selain itu, penataan balok di loker secara otomatis mengajarkan anak tentang klasifikasi bentuk, ukuran, serta menghitung jumlah balok yang […]
Sentra Seni: Ruang Kreativitas dan Eksplorasi Seni untuk Anak
DefinisiSentra Seni adalah ruang kreatif yang memberikan kesempatan bagi anak untuk bereksperimen dan berinteraksi dengan berbagai alat serta bahan seni. Anak dapat menggunakan lem, gunting, krayon, cat, playdough, dan media seni lainnya untuk mengeksplorasi warna, mengasah keterampilan motorik halus, serta menyalurkan proses kreatif mereka. Tujuan Utama Aturan Bermain di Sentra Seni Manfaat Sentra SeniBekerja di […]
Sentra Main Peran: Membangun Kreativitas dan Keterampilan Sosial Anak
DefinisiSentra Main Peran adalah ruang bermain interaktif yang memberi kesempatan bagi anak untuk mengeksplorasi dunia sekitarnya, mengembangkan kemampuan berbahasa, serta melatih pengambilan sudut pandang dan empati. Melalui kegiatan bermain peran, anak dapat menyalurkan kreativitas dan memahami berbagai peran yang ada dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan Utama Aturan Bermain Manfaat UtamaKegiatan bermain peran mendukung perkembangan anak dengan: […]
Sentra Persiapan: Mengembangkan Kecerdasan Kognitif dan Motorik Halus Anak
Apa Itu Sentra Persiapan?Sentra Persiapan adalah area belajar yang dirancang khusus untuk mengasah kemampuan kognitif, motorik halus, dan keaksaraan anak melalui aktivitas terstruktur. Di sini, anak-anak belajar matematika dasar, membaca, dan menulis sambil bermain dengan alat-alat edukatif. Kegiatan di sentra ini meliputi: Tujuan PembelajaranSentra Persiapan membantu anak:✔ Mengembangkan logika matematika (berhitung, pola, klasifikasi).✔ Melatih motorik halus (koordinasi mata-tangan, ketelitian).✔ Memperkuat dasar membaca & menulis lewat […]
Metode “Sentra” Pembelajaran Anak
Metode Sentra adalah pendekatan pembelajaran yang mengorganisasikan seluruh materi pengetahuan (knowledge) melalui kegiatan terencana dalam berbagai sentra. Hal ini memungkinkan pengetahuan diserap anak secara terstruktur, sistematis, dan terarah, sehingga memudahkan mereka dalam menganalisis dan mengambil keputusan. Setiap kegiatan main di sentra memiliki fokus pembelajaran (titik pusat) yang telah ditetapkan dalam lesson plan, dengan seluruh aktivitas mengarah […]
